《国际教育论坛》

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马金一, 王跟田, 刘颖, et al. 从阶段性帮扶到全程化支持：甘肃高校共青团就业工作创新机制研究[J]. 国际教育论坛
陈稳重. 美育融入高校思想政治教育的路径研究[J]. 国际教育论坛
杨玉翯. 绿茵场上的思政课：足球教学中团队精神与意志品质的融合实践[J]. 国际教育论坛
傅鸿鸣, 张桦. 基于辅导员工作视角下“Z世代”高校学生培养模式探索[J]. 国际教育论坛
何宏伟. 财产、婚姻与女性独立：爱玛·伍德豪斯的蜕变成长之路[J]. 国际教育论坛
李雯博, 熊小洋. 人工智能赋能思想政治教育的异化风险与治理[J]. 国际教育论坛
肖琳栖, 肖妍栖, 章航, et al. 马术课程促进小学生认知与学业发展研究[J]. 国际教育论坛
董美麟. 文化主体性建构视域下海外孔子学院统战功能研究[J]. 国际教育论坛
马立己, 赵蝶. 互动仪式链理论下云南边境共享节庆铸牢中华民族共同体意识研究[J]. 国际教育论坛
陈佩佩. 融合多源数据的虚拟仿真赋能俄语跨文化交际教学实证研究[J]. 国际教育论坛
尹喆. “双高计划”背景下职业院校科研管理队伍能力提升路径分析[J]. 国际教育论坛
王姝涵. “艺工融合”视域下珠宝首饰设计跨学科教学探索——以设计美学与材料工艺的交叉为例[J]. 国际教育论坛
石蕾. 高校工科大学生实践育人工作研究[J]. 国际教育论坛
孙霞. 小学语文阅读写作一体化教学模式应用研究[J]. 国际教育论坛
李立川. 农村小学综合实践活动课程常态实施的策略与方法[J]. 国际教育论坛
张少华. 积极心理学视角下高校贫困生心理危机干预策略[J]. 国际教育论坛
唐磊. 体教融合视域下大学体育课程思政的路径研究[J]. 国际教育论坛

摘要:研究采用问卷调查与半结构式访谈方法,考察甘肃高校共青团就业服务由阶段性帮扶 向全程化支持转变的现实基础与机制路径.结果表明,甘肃高校共青团就业服务在增 强就业信心、拓展实践平台和提升实践能力方面已形成一定基础,但仍存在价值引领 不足、服务链条前移不够、资源协同不稳和反馈闭环薄弱等问题.研究提出,应构建 需求识别、分层指导、实践赋能、资源匹配和跟踪反馈相衔接的长效机制,以提升就 业服务精准性和就业育人实效.
关键词:甘肃高校;高校共青团;大学生就业;全程化支持;长效机制

陈稳重

摘要:美育融入高校思想政治教育,是提升育人实效的重要路径.当前,高校相关工作已有 一定基础,但在目标衔接、课程融入、实践设计、协同评价等方面仍显不足,影响了 思政教育的感染力与学生的情感认同.围绕这一现实,文章从问题与路径两个层面展 开分析,指出美育不应停留于艺术活动或课堂点缀,而应进入课程内容、实践过程、 校园文化和育人机制之中.通过整合审美资源、优化教学方式、拓展实践载体、完 善协同机制,推动价值引导由外在讲授转向内在涵养,使学生在感受美、理解美、创 造美的过程中形成更加稳定的价值认同与精神追求.
关键词:美育;高校思想政治教育;课程融入;协同育人

杨玉翯

摘要:立德树人是高校教育的根本任务,课程思政给体育教学改革赋予了价值引领和实践方 向.足球运动具有集体性、对抗性、规则性这三大特点,是培养大学生团队精神和意 志品质的天然土壤.本文从高校足球教学实践出发,阐述足球教学融入思政教育的时 代意义,挖掘足球运动中团队精神和意志品质的思政内涵,探寻两者融合的实践途径 ,健全教学保障和评价机制,推进思政教育与足球技能教学、体育精神培育同向同行 ,达成以体育人、以德育心的育人目的,给高校体育课程思政创建赋予理论参照和实 践启迪.
关键词:课程思政;足球教学;团队精神;意志品质

傅鸿鸣;张桦

摘要:“Z世代”大学生已成为高校主力军,其思维方式、行为习惯与价值取向呈现出显著的 代际差异性,对高校传统学生育人模式带来现实挑战.辅导员作为高校学生培养的关 键力量,其育人理念、方法与能力直接影响育人成效.本文从辅导员工作实践出发, 运用文献研究法和归纳分析法,系统梳理“Z世代”高校学生的思想行为特征与成长困 境,深入剖析现阶段辅导员在教育管理环节中存在的适配性短板.在此基础上,尝试 构建“理念重塑—路径适配—能力支撑—机制保障”四层递进的培养模式,旨在弥合教育 代际鸿沟、提升育人精准度,为新时代高校辅导员开展学生育人工作提供可行思路与 实践借鉴.
关键词:“Z世代”高校学生;培养模式;辅导员

何宏伟

摘要:通过考察简·奥斯汀的著名作品《爱玛》爱玛成长的三个关联维度,物质基础、自我认 知、反叛意识,揭示了19世纪初期女性自我实现的复杂机制.爱玛的成长既体现了1 9世纪女性成长的进步性,也暴露了其内在局限性.爱玛·伍德豪斯以经济独立保障情 感自由、以理性修正自我认知、以平等意识重构婚姻关系,这为当代女性在面对自己 的生存困境,在实现自我价值与满足社会期待存在沟壑的时候,提供了现实参考意义 .
关键词:爱玛;成长;理性;自我意识

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