主管单位:新加坡维图学术出版私人有限公司
主办单位:华文科学出版社
出版周期:月刊
国际刊号:ISSN:3104-8269
出版地:新加坡
语种:中文
创刊时间:2019年
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肖雅心. “文明”的西方中心主义想象——基于《文明的冲突与世界秩序的重建》的知识社会学批判[J]. 智慧教育与创新, 2026, (5)
卢远航. “课程思政”背景下高校青年教师培养的实践进路[J]. 智慧教育与创新, 2026, (5)
刘蓉. 产出导向法(POA)在大学英语综合技能教学中的应用与优化研究[J]. 智慧教育与创新, 2026, (5)
郑永. AI 赋能下应用型本科院校美术生思政教育的困境 与“人机协同”路径创新探究[J]. 智慧教育与创新, 2026, (5)
李宝强, 牛弈, 张弓, et al. 多模态 AIGC 技术赋能高校羽毛球课程教学生态与评价体系重构研究[J]. 智慧教育与创新, 2026, (5)
李坤泉, 巫运辉, 吴文剑, et al. 大学生社会实践教学基地共建实践——以东莞理工学院与广东生益科技股份有限公司共建为例[J]. 智慧教育与创新, 2026, (5)
王虹亮. 多模态视域下大学英语听力教学的实践路径研究[J]. 智慧教育与创新, 2026, (5)
袁鑫帅, 阙惠华, 陈再超, et al. 高校思政背景下艺术心理疗愈与美育工作的功能差异及价值共生研究[J]. 智慧教育与创新, 2026, (5)
何炳谕, 郝晓东. 高职院校宿舍文化建设与育人价值挖掘-以潍坊市高职院校为例[J]. 智慧教育与创新, 2026, (5)
褚佳瑶, 余思柯. 国旗下育德，光影中润心——升旗仪式与电影课程融合的幼儿品格培育实践研究[J]. 智慧教育与创新, 2026, (5)
王霞, 姚建庄. 黄河流域生态保护融入高校生态学课程思政的实践与探索[J]. 智慧教育与创新, 2026, (5)
洪嘉蕊, 刘毅涛, 孟凡玉, et al. 基于人力资源理论，以职场模拟与技能认证为驱动的国际贸易人才培养模式研究[J]. 智慧教育与创新, 2026, (5)
孙丁, 路荣, 林冰, et al. 价值引领视域下《期货理论与投资》课程思政建设路径研究[J]. 智慧教育与创新, 2026, (5)
姚建庄, 王霞. 结构生物学应用型教学改革探索[J]. 智慧教育与创新, 2026, (5)
腾智敏. 课程思政视域下高职大学英语课程教学实践与研究[J]. 智慧教育与创新, 2026, (5)
吴铮, 赵静莲. 跨学科学习视域下 AR 技术在初中文言文教学中的应用探索——以《卖油翁》为例[J]. 智慧教育与创新, 2026, (5)
徐聪, 张凤华. 面向数字化审计的输变电工程“五算”数据自动采 集与偏差溯源方法研究[J]. 智慧教育与创新, 2026, (5)
张乃玲. 批判性阅读思维培养在本科英语精读课程中的落地路径研究[J]. 智慧教育与创新, 2026, (5)
邵才俊. 情动理论视域下当代艺术教育审美体验建构研究[J]. 智慧教育与创新, 2026, (5)
范景萍, 崔静. 情景模拟教学在《比较思想政治教育研究》教学中的探索和应用[J]. 智慧教育与创新, 2026, (5)
李沛沛. 三全育人视域下地方非遗文化进校园的实践与思考——以舟山非遗文化在浙海职院的传承为例[J]. 智慧教育与创新, 2026, (5)
卢远航. “课程思政”背景下高校青年教师培养的实践进路[J]. 智慧教育与创新, 2026, (5)
刘蓉. 产出导向法(POA)在大学英语综合技能教学中的应用与优化研究[J]. 智慧教育与创新, 2026, (5)
郑永. AI 赋能下应用型本科院校美术生思政教育的困境 与“人机协同”路径创新探究[J]. 智慧教育与创新, 2026, (5)
李宝强, 牛弈, 张弓, et al. 多模态 AIGC 技术赋能高校羽毛球课程教学生态与评价体系重构研究[J]. 智慧教育与创新, 2026, (5)
李坤泉, 巫运辉, 吴文剑, et al. 大学生社会实践教学基地共建实践——以东莞理工学院与广东生益科技股份有限公司共建为例[J]. 智慧教育与创新, 2026, (5)
王虹亮. 多模态视域下大学英语听力教学的实践路径研究[J]. 智慧教育与创新, 2026, (5)
袁鑫帅, 阙惠华, 陈再超, et al. 高校思政背景下艺术心理疗愈与美育工作的功能差异及价值共生研究[J]. 智慧教育与创新, 2026, (5)
何炳谕, 郝晓东. 高职院校宿舍文化建设与育人价值挖掘-以潍坊市高职院校为例[J]. 智慧教育与创新, 2026, (5)
褚佳瑶, 余思柯. 国旗下育德，光影中润心——升旗仪式与电影课程融合的幼儿品格培育实践研究[J]. 智慧教育与创新, 2026, (5)
王霞, 姚建庄. 黄河流域生态保护融入高校生态学课程思政的实践与探索[J]. 智慧教育与创新, 2026, (5)
洪嘉蕊, 刘毅涛, 孟凡玉, et al. 基于人力资源理论，以职场模拟与技能认证为驱动的国际贸易人才培养模式研究[J]. 智慧教育与创新, 2026, (5)
孙丁, 路荣, 林冰, et al. 价值引领视域下《期货理论与投资》课程思政建设路径研究[J]. 智慧教育与创新, 2026, (5)
姚建庄, 王霞. 结构生物学应用型教学改革探索[J]. 智慧教育与创新, 2026, (5)
腾智敏. 课程思政视域下高职大学英语课程教学实践与研究[J]. 智慧教育与创新, 2026, (5)
吴铮, 赵静莲. 跨学科学习视域下 AR 技术在初中文言文教学中的应用探索——以《卖油翁》为例[J]. 智慧教育与创新, 2026, (5)
徐聪, 张凤华. 面向数字化审计的输变电工程“五算”数据自动采 集与偏差溯源方法研究[J]. 智慧教育与创新, 2026, (5)
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邵才俊. 情动理论视域下当代艺术教育审美体验建构研究[J]. 智慧教育与创新, 2026, (5)
范景萍, 崔静. 情景模拟教学在《比较思想政治教育研究》教学中的探索和应用[J]. 智慧教育与创新, 2026, (5)
李沛沛. 三全育人视域下地方非遗文化进校园的实践与思考——以舟山非遗文化在浙海职院的传承为例[J]. 智慧教育与创新, 2026, (5)
