主管单位:河北省新闻出版发展服务中心
主办单位:河北省新闻出版发展服务中心
出版周期:周报
国内刊号:CN 13-0022
出版地:河北省石家庄
语种:中文
开本:4开
邮发代号:17-186
创刊时间:1985 年 1 月
主办单位:河北省新闻出版发展服务中心
出版周期:周报
国内刊号:CN 13-0022
出版地:河北省石家庄
语种:中文
开本:4开
邮发代号:17-186
创刊时间:1985 年 1 月
-
投稿咨询：
QQ：1605133527 ；2509007402
-
稿件查询：
QQ：1605133527 ；2509007402
- 工作时间：早上9点——下午5点(周日除外)
当前位置:首页 > 杂志简介
期刊简介
少年智力开发报于1985 年创刊、面向学前至高中全学段的正规教育类教辅报纸，由河北省新闻出版发展服务中心主管主办，以 “开发少年智力、同步教辅提分” 为核心定位，覆盖多学科多学段，发行量高、受众广.以智力开发为特色的全学段学科同步教辅报纸，兼顾学生学习提分与教师教学参考、教研发表。
主要栏目
一、小学版（1-6 年级）核心栏目
1. 语文 / 阅读与习作
同步课堂：课文精讲、字词乐园、句子魔方、课文伴读
读写天地：阅读训练营、习作大本营、作文升格、素材积累
趣味语文：国学启蒙、诗词赏析、汉字故事、成语乐园
能力拓展：口语交际、名著导读、小记者园地
2. 数学 / 思维训练
同步导学：重点精讲、易错点辨析、课本习题变式
思维体操：奥数乐园、趣味数学、数学游戏、一题多解
实践应用：生活数学、数学广角、解题技巧、数学日记
测评巩固：随堂精练、单元小结、期中 / 期末复习
3. 小学英语
同步词汇：单词速记、短语闯关、句型解析
听说读写：情景对话、听力快车、阅读乐园、写作模板
趣味英语：英文儿歌、绘本故事、文化小贴士、单词迷宫
4. 通用智力 / 综合栏目
少年星座：优秀少年事迹
名家童年：名人成长故事
我发现了……：观察与发现征文
动脑筋运动会：智力题、谜题、推理游戏
未讲完的故事：科幻 / 童话续写
二、中学版（初中 / 高中）核心栏目
1. 数学专页（核心特色）
第 1 版（精讲）：考点精析、方法指导、典例剖析、中考 / 高考溯源
第 2 版（精炼）：同步练习、专题突破、易错清零、分层训练
第 3-4 版（精测）：单元测评、期中 / 期末模拟、综合能力检测
特色：一题多解、错解分析、竞赛园地、中考 / 高考专题
2. 语文专页
同步辅导：课文解读、文言积累、写作技法
阅读提升：现代文阅读、古诗文鉴赏、答题模板
作文广场：高分范文、素材金库、审题立意、升格修改
高考 / 中考：考点透析、真题汇编、押题模拟
3. 理化专页（物理 / 化学）
知识梳理：概念图解、公式定理、规律总结
实验探究：实验设计、操作步骤、误差分析、创新实验
解题攻略：题型归类、思路点拨、计算题模板
中考 / 高考：高频考点、真题精析、模拟冲刺
4. 文综专页（政治 / 历史 / 地理）
教材同步：知识清单、思维导图、时间轴 / 地图
热点聚焦：时政解读、材料分析、答题术语
专题整合：通史贯通、区域地理、哲学原理
应试技巧：选择题技巧、主观题模板、阅卷标准
三、教师教研版（论文发表专用）
教育科研：理论研究、课题成果、教育综述
教学实践：教学设计、课堂实录、教学反思
教改创新：课程改革、教学模式、核心素养
德育管理：班主任工作、家校共育、心理健康
文体艺术：音体美教学、学科融合
综合论坛：教育随笔、管理经验、域外借鉴
四、栏目总特点
同步性强：完全贴合教材单元进度
分层清晰：基础→提升→培优→竞赛→中考 / 高考
双效合一：学生提分 + 智力开发；教师教学 + 发表
权威实用：一线名师撰稿、题型贴合考纲、数据库收录
投稿方向
小学生作文
写人、记事、写景、状物、想象作文
童话、寓言、科幻小故事
读后感、观后感、日记、书信
校园生活、家庭趣事、社会实践、观察记录
中学生作文
记叙文、散文、议论文、说明文
考场作文、话题作文、材料作文
古诗文改写、现代诗、小小说
社会观察、成长感悟、家国情怀、文化思考
综合文艺类
儿童诗、校园诗歌
手抄报设计、绘画作品
趣味智力题、数学小发现、科学小实验
二、教师教研论文类投稿方向
适合中小学教师、教研员、教育工作者投稿，用于学术版面发表。
学科教学研究
语文：阅读教学、作文教学、文言文教学、整本书阅读
数学：课堂教学设计、解题方法研究、思维训练、错题分析
英语：词汇语法教学、听说读写能力培养
理化生：实验教学、科学探究、生活化教学
政史地：情境教学、热点与学科结合、核心素养落地
教育理论与实践
核心素养视角下的课堂教学改革
双减背景下作业设计、高效课堂
分层教学、个性化辅导、学困生转化
课程思政、学科德育渗透
班级管理与德育
班主任工作方法、班级文化建设
心理健康教育、家校共育
学生行为习惯养成、安全教育
智力开发与素养教育
青少年思维能力、创新能力培养
学习方法指导、专注力与记忆力训练
科技教育、劳动教育、美育实践
投稿要求
一、总体要求
稿件须为原创作品，严禁抄袭、剽窃、一稿多投，文责自负。
内容积极健康，符合国家教育方针与课程标准，贴合青少年智力开发与学科教学需求。
编辑部有权对录用稿件进行文字性修改、删减和编排，不同意修改请在稿件中特别注明。
稿件一经发表，该报享有汇编、转载、信息网络传播等使用权，不另付稿酬，另有约定除外。
二、教师教研类稿件要求
内容以中小学各学科教学研究、课堂实践、作业设计、德育管理、班级建设、核心素养培养、青少年智力开发等为主。
论点明确，论据充分，结构清晰，语言规范，具有实践参考价值。
字数一般控制在 2000—5000 字，重要稿件可适当放宽。
格式规范，需包含标题、作者姓名、工作单位、摘要、关键词、正文、参考文献等部分。
摘要简明扼要，概括研究目的、方法、结果与结论，关键词 3—5 个。
引文、数据、案例需真实可查，标注清晰，避免学术不端。
三、学生习作类稿件要求
面向小学至高中学生，体裁不限，可投记叙文、议论文、散文、诗歌、童话、寓言、日记、读后感、观察笔记等。
内容贴近校园生活、成长感悟、自然观察、想象创造、传统文化等，主题鲜明，情感真实，语言流畅。
小学生习作字数一般 300—800 字，初中生 600—1000 字，高中生 800—1200 字。
可注明年级、指导教师，优秀习作将择优刊登并标注指导教师信息
少年智力开发报于1985 年创刊、面向学前至高中全学段的正规教育类教辅报纸，由河北省新闻出版发展服务中心主管主办，以 “开发少年智力、同步教辅提分” 为核心定位，覆盖多学科多学段，发行量高、受众广.以智力开发为特色的全学段学科同步教辅报纸，兼顾学生学习提分与教师教学参考、教研发表。
主要栏目
一、小学版（1-6 年级）核心栏目
1. 语文 / 阅读与习作
同步课堂：课文精讲、字词乐园、句子魔方、课文伴读
读写天地：阅读训练营、习作大本营、作文升格、素材积累
趣味语文：国学启蒙、诗词赏析、汉字故事、成语乐园
能力拓展：口语交际、名著导读、小记者园地
2. 数学 / 思维训练
同步导学：重点精讲、易错点辨析、课本习题变式
思维体操：奥数乐园、趣味数学、数学游戏、一题多解
实践应用：生活数学、数学广角、解题技巧、数学日记
测评巩固：随堂精练、单元小结、期中 / 期末复习
3. 小学英语
同步词汇：单词速记、短语闯关、句型解析
听说读写：情景对话、听力快车、阅读乐园、写作模板
趣味英语：英文儿歌、绘本故事、文化小贴士、单词迷宫
4. 通用智力 / 综合栏目
少年星座：优秀少年事迹
名家童年：名人成长故事
我发现了……：观察与发现征文
动脑筋运动会：智力题、谜题、推理游戏
未讲完的故事：科幻 / 童话续写
二、中学版（初中 / 高中）核心栏目
1. 数学专页（核心特色）
第 1 版（精讲）：考点精析、方法指导、典例剖析、中考 / 高考溯源
第 2 版（精炼）：同步练习、专题突破、易错清零、分层训练
第 3-4 版（精测）：单元测评、期中 / 期末模拟、综合能力检测
特色：一题多解、错解分析、竞赛园地、中考 / 高考专题
2. 语文专页
同步辅导：课文解读、文言积累、写作技法
阅读提升：现代文阅读、古诗文鉴赏、答题模板
作文广场：高分范文、素材金库、审题立意、升格修改
高考 / 中考：考点透析、真题汇编、押题模拟
3. 理化专页（物理 / 化学）
知识梳理：概念图解、公式定理、规律总结
实验探究：实验设计、操作步骤、误差分析、创新实验
解题攻略：题型归类、思路点拨、计算题模板
中考 / 高考：高频考点、真题精析、模拟冲刺
4. 文综专页（政治 / 历史 / 地理）
教材同步：知识清单、思维导图、时间轴 / 地图
热点聚焦：时政解读、材料分析、答题术语
专题整合：通史贯通、区域地理、哲学原理
应试技巧：选择题技巧、主观题模板、阅卷标准
三、教师教研版（论文发表专用）
教育科研：理论研究、课题成果、教育综述
教学实践：教学设计、课堂实录、教学反思
教改创新：课程改革、教学模式、核心素养
德育管理：班主任工作、家校共育、心理健康
文体艺术：音体美教学、学科融合
综合论坛：教育随笔、管理经验、域外借鉴
四、栏目总特点
同步性强：完全贴合教材单元进度
分层清晰：基础→提升→培优→竞赛→中考 / 高考
双效合一：学生提分 + 智力开发；教师教学 + 发表
权威实用：一线名师撰稿、题型贴合考纲、数据库收录
投稿方向
小学生作文
写人、记事、写景、状物、想象作文
童话、寓言、科幻小故事
读后感、观后感、日记、书信
校园生活、家庭趣事、社会实践、观察记录
中学生作文
记叙文、散文、议论文、说明文
考场作文、话题作文、材料作文
古诗文改写、现代诗、小小说
社会观察、成长感悟、家国情怀、文化思考
综合文艺类
儿童诗、校园诗歌
手抄报设计、绘画作品
趣味智力题、数学小发现、科学小实验
二、教师教研论文类投稿方向
适合中小学教师、教研员、教育工作者投稿，用于学术版面发表。
学科教学研究
语文：阅读教学、作文教学、文言文教学、整本书阅读
数学：课堂教学设计、解题方法研究、思维训练、错题分析
英语：词汇语法教学、听说读写能力培养
理化生：实验教学、科学探究、生活化教学
政史地：情境教学、热点与学科结合、核心素养落地
教育理论与实践
核心素养视角下的课堂教学改革
双减背景下作业设计、高效课堂
分层教学、个性化辅导、学困生转化
课程思政、学科德育渗透
班级管理与德育
班主任工作方法、班级文化建设
心理健康教育、家校共育
学生行为习惯养成、安全教育
智力开发与素养教育
青少年思维能力、创新能力培养
学习方法指导、专注力与记忆力训练
科技教育、劳动教育、美育实践
投稿要求
一、总体要求
稿件须为原创作品，严禁抄袭、剽窃、一稿多投，文责自负。
内容积极健康，符合国家教育方针与课程标准，贴合青少年智力开发与学科教学需求。
编辑部有权对录用稿件进行文字性修改、删减和编排，不同意修改请在稿件中特别注明。
稿件一经发表，该报享有汇编、转载、信息网络传播等使用权，不另付稿酬，另有约定除外。
二、教师教研类稿件要求
内容以中小学各学科教学研究、课堂实践、作业设计、德育管理、班级建设、核心素养培养、青少年智力开发等为主。
论点明确，论据充分，结构清晰，语言规范，具有实践参考价值。
字数一般控制在 2000—5000 字，重要稿件可适当放宽。
格式规范，需包含标题、作者姓名、工作单位、摘要、关键词、正文、参考文献等部分。
摘要简明扼要，概括研究目的、方法、结果与结论，关键词 3—5 个。
引文、数据、案例需真实可查，标注清晰，避免学术不端。
三、学生习作类稿件要求
面向小学至高中学生，体裁不限，可投记叙文、议论文、散文、诗歌、童话、寓言、日记、读后感、观察笔记等。
内容贴近校园生活、成长感悟、自然观察、想象创造、传统文化等，主题鲜明，情感真实，语言流畅。
小学生习作字数一般 300—800 字，初中生 600—1000 字，高中生 800—1200 字。
可注明年级、指导教师，优秀习作将择优刊登并标注指导教师信息
