主管单位:山西出版传媒集团
主办单位:山西三晋报刊传媒集团
出版周期:周刊
国内刊号:CN 14-0708/(F)
出版地:山西太原
语种:中文
开本:4开
邮发代号:21-344
创刊时间:1992 年 5 月
主办单位:山西三晋报刊传媒集团
出版周期:周刊
国内刊号:CN 14-0708/(F)
出版地:山西太原
语种:中文
开本:4开
邮发代号:21-344
创刊时间:1992 年 5 月
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投稿咨询：
QQ：1605133527 ；2509007402
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期刊简介
《学习报》创刊于1992年5月，由山西出版传媒集团主管、山西三晋报刊传媒集团主办，国内统一刊号CN 14-0708/(F)，是一份面向全国中小学师生及教育工作者的教辅类报纸。报纸坚持“求真务实，服务教育”的办报宗旨，遵循“紧扣大纲及课标，针对年级特点和学科特色同步辅导”的指导方针，涵盖小学至高中各个年级，开设语文、数学、英语、物理、化学等多学科版本，被《中国新闻出版报》誉为“常在身边的良师”。
报社依托雄厚的编辑实力，联合数千名特、高级优秀教师和教学专家，打造高质量教辅内容，设有主题阅读、课文辅导、同步练习、习作指导等核心栏目，兼顾同步教学与能力提升，连续多年被评为“山西省一级报纸”，拥有健全的发行网络，在全国建有300余个发行工作站，为广大读者提供优质服务。同时，报社积极推进数字化出版，打造多元化教育资源共享平台，助力中小学教育教学改革与发展。
聚焦单元阅读主题，精选经典 / 时文篇目，配套梯度训练与解析，夯实阅读基础，贴合课标要求。
课文辅导
同步拆解教材重点难点，梳理文章脉络、解析写作手法，配套知识点清单，助力吃透课文。
同步练习
按基础 / 提升 / 拓展分层设计习题，覆盖单元、期中 / 期末考点，查漏补缺，适配不同学力水平。
习作指导
针对年级写作重点，讲解选材、结构、表达技巧，搭配优秀范文与点评，提升写作能力。
习作园地
刊登学生优秀习作，搭建展示平台，增强写作自信，提供写作范本。
考题集训
聚焦考试题型，设计专项突破与综合测试，强化应试技巧，熟悉命题规律。
国学卡片
精选古诗词、经典名句、国学常识，兼顾积累与启蒙，传承传统文化。
投稿方向
一、学生投稿方向（习作 / 作文 / 阅读类）
适合小学生、初中生、高中生自主投稿，主要刊登在习作园地、作文大本营、主题阅读屋、美文赏读、小作家舞台等栏目。
1. 作文 / 习作类（最易发表）
体裁：记叙文、写景、状物、想象作文、童话寓言、日记、书信、读后感、观后感
主题：校园生活、家庭亲情、成长感悟、自然风景、传统文化、节日、家乡、梦想、科幻
年级适配
低年级（1–2 年级）：看图写话、短句作文、简单日记、儿歌、小诗
中年级（3–4 年级）：完整记叙文、写景状物、简单想象作文
高年级（5–6 年级 / 初中）：复杂记叙文、议论文、散文、小说片段、考场高分作文
字数：低年级 200 字内；中年级 300–500 字；高年级 / 初中 500–800 字
2. 阅读创作类
读后感 / 名著评论：针对中小学必读书目（《西游记》《朝花夕拾》《骆驼祥子》等）
诗歌 / 散文：现代诗、古体诗（绝句 / 律诗）、抒情散文、哲理短句
仿写 / 续写：课文仿写、名著续写、故事新编
创意写作：科幻故事、童话、寓言、微小说（100–300 字）
3. 其他学生稿件
国学 / 古诗文：古诗词创作、经典名句解读、传统文化小短文
英语小作文：日记、书信、看图写话、短篇故事（英语版）
二、教师 / 教研员投稿方向（教学 / 教研 / 教辅类）
适合一线教师、教研员、教育研究者，用于教学发表、职称评审、教研成果展示。
1. 同步教辅稿件（最核心方向）
学科：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理
内容
课文解读、重难点解析、知识点梳理、易错点归纳
同步练习、单元测试、期中 / 期末试题、专项训练题
解题方法、答题技巧、思维导图、知识总结、口诀 / 顺口溜
教案设计、课堂实录、教学片段、板书设计
要求：紧扣教材版本（人教 / 北师大 / 苏教等）、同步教学进度、难度贴合年级、语言通俗、题型典型
2. 教学研究 / 论文类（《学习报・教育研究》）
主题
学科教学：阅读教学、作文教学、数学思维、英语语法、理化实验
课改实践：核心素养、双减、高效课堂、情境教学、项目式学习
教育管理：班级管理、家校共育、后进生转化、教师专业成长
考试研究：中考 / 高考命题分析、题型趋势、备考策略、答题规范
字数：1000–2000 字符 / 版，职称论文一般 2000 字符起
用途：知网 / 龙源收录，可用于职称评定、考核加分
3. 特色栏目稿件
语文：名著导读、美文赏析、国学解读、作文技法、阅读答题模板
数学：趣味数学、生活中的数学、解题技巧、思维训练、易错题精讲
英语：语法精讲、完形 / 阅读技巧、作文模板、趣味英语、单词记忆
理化生：实验指导、现象解析、考点突破、知识拓展
投稿要求
稿件内容
紧扣中小学各学科课程标准与现行教材，注重实用性、指导性与趣味性，内容科学准确，杜绝知识性错误。
原创性要求
稿件须为原创首发，严禁抄袭、剽窃、一稿多投。一经发现，将取消录用资格并追究相关责任。
作者范围
面向全国中小学教师、教研员、教育科研工作者及在校学生征稿。
格式规范
标题简洁明了，能概括核心内容；
正文条理清晰，语言规范通顺；
教师教研类稿件请注明作者单位、姓名、联系方式；
学生习作注明学校、年级、姓名及指导教师。
字数要求
学生习作：200—800 字
同步辅导、习题设计类：800—1500 字
教学论文、教研成果：1500—3000 字
排版要求
以 Word 文档提交，段落分明，公式、图表清晰规范，题号、答案、解析分开排版，便于编辑加工。
版权说明
稿件一经录用，《学习报》享有编辑、修改、出版、发行及网络传播权，如有特殊约定请提前声明。
《学习报》创刊于1992年5月，由山西出版传媒集团主管、山西三晋报刊传媒集团主办，国内统一刊号CN 14-0708/(F)，是一份面向全国中小学师生及教育工作者的教辅类报纸。报纸坚持“求真务实，服务教育”的办报宗旨，遵循“紧扣大纲及课标，针对年级特点和学科特色同步辅导”的指导方针，涵盖小学至高中各个年级，开设语文、数学、英语、物理、化学等多学科版本，被《中国新闻出版报》誉为“常在身边的良师”。
报社依托雄厚的编辑实力，联合数千名特、高级优秀教师和教学专家，打造高质量教辅内容，设有主题阅读、课文辅导、同步练习、习作指导等核心栏目，兼顾同步教学与能力提升，连续多年被评为“山西省一级报纸”，拥有健全的发行网络，在全国建有300余个发行工作站，为广大读者提供优质服务。同时，报社积极推进数字化出版，打造多元化教育资源共享平台，助力中小学教育教学改革与发展。
主要栏目
主题阅读屋聚焦单元阅读主题，精选经典 / 时文篇目，配套梯度训练与解析，夯实阅读基础，贴合课标要求。
课文辅导
同步拆解教材重点难点，梳理文章脉络、解析写作手法，配套知识点清单，助力吃透课文。
同步练习
按基础 / 提升 / 拓展分层设计习题，覆盖单元、期中 / 期末考点，查漏补缺，适配不同学力水平。
习作指导
针对年级写作重点，讲解选材、结构、表达技巧，搭配优秀范文与点评，提升写作能力。
习作园地
刊登学生优秀习作，搭建展示平台，增强写作自信，提供写作范本。
考题集训
聚焦考试题型，设计专项突破与综合测试，强化应试技巧，熟悉命题规律。
国学卡片
精选古诗词、经典名句、国学常识，兼顾积累与启蒙，传承传统文化。
投稿方向
一、学生投稿方向（习作 / 作文 / 阅读类）
适合小学生、初中生、高中生自主投稿，主要刊登在习作园地、作文大本营、主题阅读屋、美文赏读、小作家舞台等栏目。
1. 作文 / 习作类（最易发表）
体裁：记叙文、写景、状物、想象作文、童话寓言、日记、书信、读后感、观后感
主题：校园生活、家庭亲情、成长感悟、自然风景、传统文化、节日、家乡、梦想、科幻
年级适配
低年级（1–2 年级）：看图写话、短句作文、简单日记、儿歌、小诗
中年级（3–4 年级）：完整记叙文、写景状物、简单想象作文
高年级（5–6 年级 / 初中）：复杂记叙文、议论文、散文、小说片段、考场高分作文
字数：低年级 200 字内；中年级 300–500 字；高年级 / 初中 500–800 字
2. 阅读创作类
读后感 / 名著评论：针对中小学必读书目（《西游记》《朝花夕拾》《骆驼祥子》等）
诗歌 / 散文：现代诗、古体诗（绝句 / 律诗）、抒情散文、哲理短句
仿写 / 续写：课文仿写、名著续写、故事新编
创意写作：科幻故事、童话、寓言、微小说（100–300 字）
3. 其他学生稿件
国学 / 古诗文：古诗词创作、经典名句解读、传统文化小短文
英语小作文：日记、书信、看图写话、短篇故事（英语版）
二、教师 / 教研员投稿方向（教学 / 教研 / 教辅类）
适合一线教师、教研员、教育研究者，用于教学发表、职称评审、教研成果展示。
1. 同步教辅稿件（最核心方向）
学科：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理
内容
课文解读、重难点解析、知识点梳理、易错点归纳
同步练习、单元测试、期中 / 期末试题、专项训练题
解题方法、答题技巧、思维导图、知识总结、口诀 / 顺口溜
教案设计、课堂实录、教学片段、板书设计
要求：紧扣教材版本（人教 / 北师大 / 苏教等）、同步教学进度、难度贴合年级、语言通俗、题型典型
2. 教学研究 / 论文类（《学习报・教育研究》）
主题
学科教学：阅读教学、作文教学、数学思维、英语语法、理化实验
课改实践：核心素养、双减、高效课堂、情境教学、项目式学习
教育管理：班级管理、家校共育、后进生转化、教师专业成长
考试研究：中考 / 高考命题分析、题型趋势、备考策略、答题规范
字数：1000–2000 字符 / 版，职称论文一般 2000 字符起
用途：知网 / 龙源收录，可用于职称评定、考核加分
3. 特色栏目稿件
语文：名著导读、美文赏析、国学解读、作文技法、阅读答题模板
数学：趣味数学、生活中的数学、解题技巧、思维训练、易错题精讲
英语：语法精讲、完形 / 阅读技巧、作文模板、趣味英语、单词记忆
理化生：实验指导、现象解析、考点突破、知识拓展
投稿要求
稿件内容
紧扣中小学各学科课程标准与现行教材，注重实用性、指导性与趣味性，内容科学准确，杜绝知识性错误。
原创性要求
稿件须为原创首发，严禁抄袭、剽窃、一稿多投。一经发现，将取消录用资格并追究相关责任。
作者范围
面向全国中小学教师、教研员、教育科研工作者及在校学生征稿。
格式规范
标题简洁明了，能概括核心内容；
正文条理清晰，语言规范通顺；
教师教研类稿件请注明作者单位、姓名、联系方式；
学生习作注明学校、年级、姓名及指导教师。
字数要求
学生习作：200—800 字
同步辅导、习题设计类：800—1500 字
教学论文、教研成果：1500—3000 字
排版要求
以 Word 文档提交，段落分明，公式、图表清晰规范，题号、答案、解析分开排版，便于编辑加工。
版权说明
稿件一经录用，《学习报》享有编辑、修改、出版、发行及网络传播权，如有特殊约定请提前声明。
