主管单位:中共黑龙江省委奋斗杂志社
主办单位:中共黑龙江省委奋斗杂志社
出版周期:半月刊
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国内刊号CN:23-1547/D
国际刊号ISSN:2096-9406
出版地:黑龙江省哈尔滨市语种:中文
邮政编码:150001
创刊时间:1987-
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新课标下小学信息科技教学中情境与问题创设的路径
姚文凤
巨野县凤凰街道办事处文昌路小学,山东菏泽 274900
摘要：信息科技教育在小学阶段的创新实践对提升学生综合素质与创新能力具有重要意义.探讨新课标下小学信息科技教学中情境与问题创设的意义,分析AI技术、任务驱动、项目式学习和虚拟现实等创新手段的应用,旨在为未来信息科技教育模式的优化提供理论支持与实践指导。关键词：小学信息科技教学；项目式情境构建；AI技术
核心素养视角下小学数学教学改革的策略
李明军
来凤县第二实验小学,湖北恩施 445700
摘要：小学数学核心素养不仅涵盖了逻辑思维、数学建模等关键能力,还强调批判性思维、创新思维及问题解决能力的高阶思维发展.基于核心素养分析小学数学教学改革的必要性,进而提出切实可行的改革策略,旨在通过优化教学内容、方法与评价体系,促进学生全面发展。关键词：核心素养；小学数学；教学改革
郑小谷文化与书香校园建设的融合路径——以象州县寺村中心校为例
潘朗华
象州县寺村中心校,广西来宾 545899
摘要：书香校园建设是学校教育教学管理的一项重要实践载体.阐述郑小谷文化的内涵,探讨郑小谷文化与书香校园建设融合的价值意蕴,并通过象州县寺村中心校的案例分析,展示融合实践成果,提出郑小谷文化与书香校园建设的融合路径,为相关教育实践提供参考。关键词：郑小谷文化;书香校园文化;素养
"三写工程"驱动成长型家长学校建设——以花官镇中心小学为例
高兆华
广饶县花官镇中心小学,山东东营 257343
摘要：家长学校是宣传普及家庭教育知识,提升家长素质的重要场所,是健全家校社协同育人机制的重要环节.以花官镇中心小学为例,该校以"三写工程"为实践载体,以家长学校为育人阵地,通过凝聚育人合力、拓展课程内涵、激活成长活力、优化育人氛围、打造发展特色等,形成了以成长型家长学校建设为特色的校家社协同育人新样态。关键词：三写工程;家长学校;家校协同育人
家国情怀与集体主义教育在科学教育中的融合与实践
陈冰
容县中学,广西玉林 537500
摘要：文章阐述了家国情怀与集体主义教育的内涵;分析了二者在科学教育中的融合价值,包括培养学生爱国主义精神、激发内在动力、塑造良好科学道德品质等;详细论述了在科学教育中融合二者的实践策略,如融入课程内容、创新教学方法、开展实践活动等,并以"两弹一星"精神为例进行案例分析,展示如何通过该精神培养学生的爱国主义、社会责任感与团队合作精神。关键词：家国情怀;集体主义教育;科学教育
高中思想政治课堂培育学生政治认同素养的途径
张永久
福州华侨中学, 福州 350004
摘要：高中思想政治课堂是培育学生政治认同核心素养的主阵地.在阐述政治认同素养内涵及其培育必要性的基础上,提出培育学生政治认同素养的有效途径,以提升思想政治教育实效,助力学生成为有坚定政治信仰的新时代青年。关键词：高中思想;政治政治认同素养;情境教学法
